viernes, 26 de marzo de 2010
SE INICIA EL DESAFÍO
Un power point fue nuestro aliado para invitar a los alumnos a compartir el desafío de repensar las prácticas docentes a través de la incorporación de las TIC.
Los alumnos estuvieron atentos, interesados y entusiastas en las actividades realizadas.
Conocieron y se hicieron "amigos de las Netbook".
Navegaron en la web, recorrieron las publicaciones de este blog y crearon sus cuentas de correo electrónico
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Estuvimos esperando sus comentarios,esperamos que no hayan tenido demasiadas dificultades...
ResponderEliminarNos vemos
Nos parecio interesante e innovador el trabajo que tenemos que realizar acerca de la elaboración de un proyecto en el blog, va ha ser todo un desafío!!!
ResponderEliminar--
Ma.Ginette Loyola G. - Stefania Hurriche
Nos parece fundamental para la formación docente el manejo de las TICs. Por eso agradecemos esta oportunidad de aprendizaje. Esperamos que este proyecto sea un verdadero éxito!!!!
ResponderEliminarEstamos muy ansiosas de comenzar con este proyecto. Estamos seguras de que va a ser una excelente oportunidad para afianzar nuestros conocimientos, llevarlos a la práctica y, a la vez aprender y desarrollar nuevas estrategias para una eficaz enseñanza.
ResponderEliminarhola! no tuvimos dificultades con el material.
ResponderEliminarNos pareció muy interesante, esperamos que resulte excelente el proyecto propuesto...
Nos vemos...
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEstamos tratando de que el blog no nos gane jejejej. No nos rendiremos!!!!!!!!
ResponderEliminarestamos ansiosas por empezar este nuevo proyecto
ResponderEliminarHola profe, estamos muy ansiosas por comenzar a trabajar con este proyecto, como asi tambien muy emosionadas por ser parte del mismo...
ResponderEliminarConsideramos que es de suma importancia trabajar con las nuevas tecnologias en el aula, creemos que nos seran de suma utilidad para nuestras practicas...
Gracias por hacernos participe de esto.
logramos dejar el comentario!!!!!!!!!!!!!! jajajaja....
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